Фонетика современного русского литературного языка
Сайт управляется системой uCoz. На главную стр. Требуховская Л.
Статья посвящена определению роли и места грамматического, фонетического и лексического аспектов языковой системы в учебнике русского языка для иностранных студентов. В соответствии с коммуникативной направленностью и личностной ориентацией учебного процесса, задачами овладения языком учебно-профессиональной деятельности проанализированы принципы отбора лингвистического материала в зависимости от профиля обучения иностранных студентов. Сформулированы основные требования к презентации и организации усвоения когнитивной основы формирования коммуникативной компетенции иностранных учащихся на начальном и продвинутом этапах обучения. Описан алгоритм действий по созданию грамматической, фонетической, лексической составляющих системы учебника русского языка. Отмечена необходимость разработки прагматически ориентированного направления преподавания РКИ, что должно найти отражение в учебнике, как модели организации учебного процесса. Учебник моделирует учебный процесс и отражает все составляющие системы обучения, главный компонент которой — коммуникативная направленность — определяет структуру учебника через методы и содержание обучения, к которому относится грамматический, фонетический, лексический материал [1].
- Какие книги читают писатели?
- Языковая норма — это правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка, то есть правила произношения, словоупотребления, использования грамматических и стилистических средств.
- Отправьте статью сегодня!
- Книжная полка Сохранить. Размер шрифта:.
- Литературный язык — это такая форма общенародного языка, которую воспринимают как образцовую и которая обслуживает все сферы деятельности в отличие от социальных, профессиональных диалектов всего коллектива говорящих в отличие от территориальных диалектов.
- By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies.
В основе понятия «культура речи» лежит идея нормативности. Владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме, выбор и умелое применение языковых средств, позволяющих в определенной ситуации обеспечить наибольший коммуникативный эффект при соблюдении этики общения — именно эти критерии становятся показателями уровня культуры речи молодого специалиста. Норма становится культурно-ценностным понятием, в котором осмысляется и обобщается речевая практика: в опоре на речь авторитетных носителей языка и знание законов и тенденций развития языка из нескольких способов выражения выбирается один или два нормативных варианта.
