Приказа Минздрава России от Формирование родового сертификата в виде электронного документа, его учет и хранение осуществляется в федеральной государственной информационной системе "Единая интегрированная информационная система "Соцстрах" Фонда социального страхования Российской Федерации далее - ЕИИС "Соцстрах" с использованием информационных систем, применяемых медицинской организацией для автоматизации своей деятельности, либо с помощью программного обеспечения, предоставляемого Фондом социального страхования Российской Федерации далее - Фонд на безвозмездной основе, посредством внешних сервисов информационного взаимодействия. При формировании родового сертификата в форме электронного документа сведения предоставляются ЕИИС "Соцстрах" по каналам связи с использованием информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". В случае наличия подключения медицинской организации к единой системе межведомственного электронного взаимодействия далее - СМЭВ , сведения предоставляются с использованием данной системы.
Вы точно человек?
Пособие для матери и новорожденного ребёнка в Германии. Если вы получаете пособие в Jobcenter, нужно также сообщить о вашей беременности и подать копию Mutterpass. Для получения этой помощи необходимо написать в ваш Jobcenter письмо в свободной форме.
Почему это стереотип, что сотрудница после родов — обуза для работодателя? Подборка историй о том, как декрет помог женщинам открыть новые горизонты. Уход в отпуск по уходу за ребенком — важный этап в жизни многих женщин. По данным исследования сервиса «Зарплата.
К детям с задержкой психического развития ЗПР относятся дети, не имеющие выраженных отклонений в развитии умственной отсталости, тяжелого речевого недоразвития, выраженных первичных недостатков в функционировании отдельных анализаторных систем — слуха, зрения, двигательной системы. Дети данной категории испытывают трудности адаптации, в том числе школьной, вследствие различных остаточных явлений легких повреждений центральной нервной системы или ее функциональной незрелости, соматической ослабленности, церебрастенических состояний, незрелости эмоционально-волевой сферы, а также педагогической запущенности ребёнка в результате неблагоприятных социально-педагогических условий. Таких детей называют детьми с трудностями в обучении. В системе специального образования созданы классы и школы для детей с задержкой развития, специальные дошкольные учреждения, группы в массовых детских садах. Есть программы обучения и воспитания детей с задержкой психического развития.