Технологическая карта урока окружающего мира «Наблюдения за погодой»
Юлия Ероклинцева Дидактическое пособие из фетра «Календарь природы». С первых дней пребывания ребенка в детском саду все педагоги ведут разнообразные наблюдения за природой. Знакомят детей со сменой времен года, со строением и условиями роста растений, различиями в жизни домашних и диких животных, учим устанавливать простейшие причинно-следственные связи, формируя целостную картину мира в сознании ребенка.
Обзор значков погоды на iPhone
Общие требованияКарта обстановки, отображающей ЧС, должна отвечать требованиям наглядности, полноты достоверности. Наглядность карты обеспечивается ясным и четким отображением обстановки с выделением ее главных элементов, что достигается правильным применением и четким начертанием условных знаков, правильным расположением служебных и пояснительных надписей, четким изображением фактического положения сил и средств ликвидации ЧС и предполагаемого характера их действий. Полнота нанесенной обстановки на карту определяется объемом сведений, необходимых для управления силами и средствами ликвидации ЧС.
Раскрой тайны родного края Выполняя роль исследователей, необходимо провести серию опытов и представить научному совету отчет о проделанной работе. Задание 1 «Изучение местности» Используя знания и умения, полученные на уроках окружающего мира, изучите местность, в которой находиться ваша школа и на небольшом листе бумаги составьте план пришкольного участка с точной ориентацией по сторонам горизонта.
