Календарно-тематическое планирование по технологии 2 класс
Оплата сейчас станет доступна А пока, в помощь коллегам, поделитесь материалом в социальных сетях. Скачивание сейчас начнется
Общекультурные и общетрудовые компетенции знания, умения и способы деятельности. Основы культуры труда, самообслуживания. Трудоваядеятельность и ее значение в жизни человека.
- Формирование первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека.
- Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
- Городецкая роспись - это фантастические цветы, птицы, кони, украшающие детскую мебель и игрушки, прялки, посуду, кухонные доски, разного рода сувениры. Мебель Изделия, украшенные Городецкой росписью с растениями и животными, будут прививать детям с юных лет любовь к природе.
- Рабочая программа по технологии 2 класс.
- Пояснительная записка программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
- Задачи урока: познакомить учащихся с новым учебником и рабочей тетрадью; актуализировать знания, полученные в 1 классе материалы и инструменты, приемы работы с бумагой, способы соединения деталей в изделии, правила разметки, правила работы с шаблонами, ножницами, клеем ; познакомить на практическом уровне с понятиями «цветовая гамма», «сочетание цветов». Планируемые результаты: уметь самостоятельно ориентироваться в учебнике и рабочей тетради, пользоваться ими; оформить декорировать папку достижений с использованием разных цветов; уметь применять знания, полученные в 1 классе.
Рабочая программа по технологии разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования МКОУ Венгерская СОШ. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю Россию. Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов. Принятие и усвоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
